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莫道桑榆晚 为霞尚满天——天津市教育系统“夕阳红报告团”

中国关心下一代工作委员会  http://www.zgggw.gov.cn/  2024年11月11日  来源: 天津市教育系统关工委
摘要:天津市教育系统“夕阳红报告团”成立于2010年,先后聘任了6批106名宣讲员。他们深入全市大中小幼学校,开展分众化、差异化、多样化主题宣讲,每年举办千场报告会,受众数以百万计,已

天津市教育系统“夕阳红报告团”成立于2010年,先后聘任了6批106名宣讲员。他们深入全市大中小幼学校,开展分众化、差异化、多样化主题宣讲,每年举办千场报告会,受众数以百万计,已经成为学生思想教育的一支重要力量,得到了教育部关工委、天津市关工委和天津市教育两委的充分肯定。

3月29日,遴选、聘任的118名成员集结培训,报告团首席宣讲员王辅成以《矢志不移,追求更有高度、更有境界、更有品位的人生》为题、首席专家刘景泉以《中共党史宣讲的几个问题》为题做了宣讲报告,市教育两委学生思想教育处负责同志就当前学生思想状况和宣传教育工作形势作辅导报告,调整充实的“夕阳红报告团”整装再出发。

一、建立了一支传承红色基因,赓续红色血脉的宣讲队伍

落实立德树人的根本任务,我们着力在建立并不断壮大“天津市教育系统‘夕阳红报告团’”上下功夫,以“传承红色基因,赓续红色血脉”为己任,为青少年树立社会主义核心价值观助力。采取基层关工委推荐、党委审核,市教育系统关工委遴选、聘任的方式,把师德师风高尚、悉心关爱学生和具有专业优势、学生思想教育管理背景的“五老”遴选到“夕阳红报告”。成员从最初每批30名左右,6批共106名报告员,发展到现在118名报告员。天津师范大学关工委副主任、报告团首席宣讲员王辅成同志退休28年来,把系统宣讲“三观”作为神圣职责,从大学讲到中小学、机关社区部队、京冀豫晋等省市,计1500余场,受众40余万人。他把推辞不掉的宣讲报酬及劳模补贴、奖金等共50多万元,用于希望工程、慈善事业、扶危济困,被评为天津市优秀共产党员、“天津楷模”,多次被评为全国关心下一代工作先进工作者、关心下一代“最美五老”、全国离退休干部先进个人,获全国道德模范提名奖,被授予“最美奋斗者”、全国“诚信之星”等荣誉称号。报告团活跃在天津各级各类学校,以对党和教育事业的忠诚挚爱,对下一代的殷切希望,高唱主旋律,传播正能量,讴歌共产党,赞颂新时代,教育引导青少年学生听党话,跟党走。

二、打造了一个弘扬主旋律,传播正能量的工作品牌

围绕提高宣讲成效,我们着力在提升报告团整体宣讲水平上下功夫,不断提高教育的针对性和时效性。重点抓了“三个坚持”。一是坚持集体备课。报告团把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务,通过集体备课、制订标准化讲义、听示范课等方式,统一思想、提高认识,明确宣讲要求、遵守宣讲纪律。二是坚持“菜单式”服务。每年初,报告团提出总体宣讲提纲、宣讲重点和宣讲要求,宣讲员据此拟定的宣讲题目和宣讲内容,综合形成报告团年度宣讲题目清单,供全市各级各类学校按需选择。从宣讲题目的呈报、选择和确定,到宣讲的总结反馈,全过程体现了供需契合、精心选题、科学组织、精准实施,不断提高针对性。三是坚持深入基层。报告团宣讲员针对所在区域、所在学校青少年教育的特点和需求,采取喜闻乐见、通俗易懂的方式进行,用青少年喜闻乐见的“小故事”传播党的科学理论“大道理”,努力提高时效性。2023年,报告团成员马红建、杨来欣同志,一年就分别宣讲108场和110场,足迹遍及大中小学和幼儿园。据近五年的不完全统计,报告团精心准备课题近200个,宣讲3000余场,受众113余万人次。“夕阳红报告团”成为天津市教育系统关工委特色鲜明的工作品牌,荣获天津市关工委十佳工作品牌,纳入市教育两委学生思想教育十项重点工作,成为学生思想教育的一支重要力量。

三、搭建了一个组织规范、活动经常的制度平台

按照组织规范、活动经常的思路,我们着力在不断加强制度建设上下功夫,确保报告团有序有效的运行。我们制定了《天津市教育系统“夕阳红报告团”工作规则》,对报告团的宗旨、职责、隶属关系、组织架构、宣讲员遴选、活动形式、工作制度、纪律要求做了明确的规定。突出了以下几个特点:一是提升领导层级。明确报告团是在市教育两委领导下、在市教育系统关工委组织指导下开展工作的“天津市教育系统‘夕阳红报告团’”,将关工委“以现职党政领导为主导,提出工作任务;以老同志为主体,开展工作”的要求落到了实处。二是完善组织形式。设立“习近平新时代中国特色社会主义思想”、“党史教育”、“法治、心理健康和家庭教育”、“科学精神”等四个分团,由专家委员会成员分别担任团长、副团长;并将秘书处设在工作条件好、作用发挥好的有关高校。三是建立首席专家、首席宣讲员制度。聘请知名党史专家、南开大学关工委副主任刘景泉教授为首席专家,王辅成同志为首席宣讲员。四是扩大队伍规模。遴选聘任了118名以“五老”为主体宣讲员队伍,同时聘请了部分在职专家教授加入到宣讲员队伍。五是规范宣讲形式。建立了“菜单式”服务模式,为基层学校提供有针对性、有时效性的宣讲;强调了集体备课制度,确保宣讲纪律要求得到贯彻执行。六是健全工作制度。完善了团务会议、宣讲员日常联系、遴选荣退、宣讲纪律等制度,为报告团提供了制度保障。


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