6月6日，黑龙江省教育厅召开2024年度全省教育系统关心下一代工作会议暨专题培训。教育部关工委常务副主任傅国亮、黑龙江省关工委副主任贾杰应邀出席会议并作主旨报告；省教育厅一级巡视员、厅党组成员、关工委常务主任姜同河致辞；省教育厅关工委常务副主任谢功臣做工作总结报告；省教育学院副院长刘德宏就基础教育创新发展做了专题报告。全省13个市(地)教育局、各高校关工委分管领导和关工委负责同志共约130余人参加会议。会议由省教育厅关工委秘书长丁志山主持。
教育部关工委常务副主任傅国亮以《立德树人，构建家校社协同育人的新格局》为题作主旨报告。他提出两个问题：一是如何落实协同育人的根本任务——立德树人。家庭教育促进法以法律的形式明确立德树人是家庭教育的根本任务，这样就是说明就立德树人，它是贯彻新时代学校教育、 家庭教育、社会教育的根本任务。二是何为立德树人的评价标准。大家都是你说我说专家说老师们说立德树人是根本任务，那么立德树人为什么它成为了根本任务？没有指明。他强调：一是要整改大约30%名存实亡的不作为的家长学校。二是要探索家长学校管理模式，重点是家校社协同育人的机制。三是要指导家长学校规范化建设。四是要加强家长学校工作理论研究。五是建立分类指导的机制。
省教育厅关工委常务副主任谢功臣做工作报告。他指出，2023年全省教育系统深入推进中央和教育部党组34号文件及省委关工委新修订《细则》文件贯彻落实，在关心关爱青少年健康成长、传承红色基因、弘扬传统文化、 推进法治教育、深化关爱助学、优化成长环境等方面做了大量工作，取得了积极成效。他强调，2024年是新中国成立75周年，要以习近平新时代中国特色社会主义思想统领关心下一代工作全局，把深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，指导工作；要广泛开展爱党爱国爱社会主义教育，组织广大“五老”宣讲宣传新中国成立以来特别是新时代的伟大成就；要持续深化“新时代 好少年”主题教育活动、“读懂中国”活动等品牌活动，夯实工作平台；要大力推进基层关工委建设，着力开展“五好”优秀基层关工委和先进关工委集体创建活动，研究“五好”标准，落实“七有”目标；要丰富“五老”助力思政工作新内涵，进一步推进“特邀党建组织员”与党建督导相整合试点，有序扩大“特邀党建员”选聘范围。深化“青蓝工程”品牌内涵，组织引导广大“五老”继续以老青结对、教学督导等方式，助力提升青年教师的专业素养和课程思想能力。要加强校家社协同育人共同体建设，充分发挥学校在协同育人共同体建设中的作用，助力推进校家社协同育人实验学校和实验区建设。要实施“五老”关爱工程，持续开展对困境青少年关爱帮扶工作，继续开展“明亮眼睛”关爱行动，做好青少年“心理健康”关爱工作，做好“强健身体”关爱工作，协助有关方面做好防范“校园欺凌”，继续开展“五老为家庭教育做榜样活动”，助力校园周边环境整治。要勇于实践大胆创新，深入研究影响青少年健康成长的一些根本性、倾向性、突出性问题，不断改进工作方式方法，在工作模式、活动载体上不断创新，增强工作活力，提升推进工作落实的动力。在抓阵地、抓活动、抓品牌、抓机制、抓环境优化方面有所创新、有所突破，促进工作上层次、上水平。
会议还进行大会工作交流，东北林业大学关工委、黑龙江大学关工委、黑龙江职业技术学院关工委、哈尔滨华德学院关工委、哈尔滨市教育局关工委、黑河市教育局关工委代表作了大会发言。各地(市)教育局关工委与会同志围绕如何学习宣传贯彻党的二十大精神、推动关工委工作高质量发展进行了交流和研讨。
