近日， 中国关心下一代工作委员会与社会科学文献出版社联合发布了《中国关心下一代蓝皮书：中国关心下一代研究报告（2022～2023）》。
关工委在安徽、北京、广西、河北、河南、黑龙江、湖南、吉林、江苏、辽宁、内蒙古、青海、山东、陕西、天津、浙江、重庆等17个省区市对处于初等教育和中等教育阶段的在校学生及其家长进行了调查。其中，学生样本71167份，小学低年级占23.16%，小学高年级占33.68%，初中占25.77%，高中、职高或中专占17.39%；男生占50.99%，女生占49.01%；农村和乡镇的学生占57.31%，城市学生占42.69%。家长样本120630份，男性占21.22%，女性占78.78%；45岁以下青年家长居多，占比达80.40%，45～50岁以下家长占14.62%，50岁以上家长占4.98%；农村和乡镇家长占51.59%，城市家长占48.41%。
蓝皮书指出，青少年家庭教育角色分工性别差异明显，母亲成为全方位主力。
对在校学生的调查结果显示，当前青少年最主要的照顾者是母亲，74.13%的受访青少年表示其学习主要由母亲照看，76.61%表示其日常生活主要由母亲照看。父亲在学习上承担主要照顾者角色的比例（12.01%）要高于其照顾孩子日常生活的比例（8.88%），而部分祖父母则承担了照顾青少年日常生活的主要责任（10.22%）（见表1）。
家庭教育角色分工随青少年的年龄变化而变化，主要体现在学习上，父母能给予的照看和辅导随青少年的年龄增加而减少，高中阶段青少年中，17.2%在学习上不需要家长照看（见图1）。此外，祖父母担当日常生活主要照看者的角色主要是在青少年年龄较小的时候，高中阶段青少年日常生活主要照看者中祖父母占比减少，父亲比例则有所增加（见图2）。
