今年6月-11月，北京教育系统关工委主任张雪带队到全市16个区开展全面调研，通过座谈交流、查阅资料、实地查看、个别访谈、问卷调查等方式全面摸底“五老助双减”、家校社共育咨询室建设、基层关工委组织建设、老校长下乡等重点工作开展情况。北京教育系统关工委副主任线长久主持调研活动，市教委基教一处、北京教育系统关工委秘书处、北京市家庭教育指导中心的代表参加调研，各区教工委、教委领导、部分区关工委负责人、各区教育关工委负责人、各“五老助双减”试点单位负责人、各家校社共育咨询室试点单位负责人参与调研，调研实地考察地点为家校社共育咨询室试点单位或“五老助双减”试点单位。
调研现场，调研组听取了区教工委、教委、教育系统关工委和“五老助双减”试点单位、家校社共育咨询室试点单位的情况汇报，实地查看工作环境，查阅工作档案，并与参会人员就重点难点问题进行沟通交流。
调研了解到，各区推进“五老助双减”、家校社共育咨询室建设工作取得明显成效。全市67所“五老助双减”试点校组织“五老”入校参与教研教学指导，通过磨课、研课、听课、评课、教学质量分析等活动，帮助青年教师提高教学水平，助力构建高效课堂；组织“五老”参与及课后服务，开展党史教育、思政教育活动，承担非遗传承、名著赏析、音乐实践、演讲朗诵等课后服务，对学困生答疑辅导，助力学生全面发展健康成长。在原有的8个区40个咨询室的基础上，拓展到16个区建成120个咨询室，并已全部挂牌。各咨询室设立了领导小组、工作小组和专家小组，建立了由“五老”、教师、具有家庭教育经验的专家和社区工作人员组成的工作队伍，面向学生和家长开展一对一、面对面、就近就便、科学多元的家庭教育指导服务，开展家庭教育咨询、讲座、活动9100余场次，服务学生、家长260余万人次，助力解决家庭教育“最后一公里”难题，形成了许多典型经验、案例和特色。
张雪在调研讲话中，结合各区工作推进情况提出了有针对性的意见建议。关于“五老助双减”工作，从充分认识“五老助双减”工作重要性和必要性、加强领导统筹、抓关键环节常态化推进等方面提出了具体要求。关于家校社共育咨询室建设，从充分认识家校社共育咨询室建设的重要意义、加强与主渠道主阵地的密切联系、加强咨询室的规范化建设、加强家庭教育指导队伍建设、突破难点堵点探索完善家校社协同育人工作机制等方面有针对性地提出了意见建议。关于基层关工委组织建设，从加强中小学关工委组织建设、领导班子建设、作用发挥等方面提出了希望和要求。关于老校长下乡工作，在原来助教北京密云、延庆、河北承德、阜平的基础上，从东城、西城、朝阳、海淀、石景山等区新选拔24名老校长，分别助教云南兰坪、湖北随州、云南宁蒗、贵州安龙、山西平顺、甘肃东乡、贵州雷山6省7县，更好发挥老校长们的作用，助力乡村振兴。
东城区
西城区
朝阳区
海淀区
丰台区
石景山区
门头沟区
房山区
通州区
顺义区
昌平区
大兴区
平谷区
怀柔区
密云区
延庆区
