4月14日下午，北京教育系统关工委举办“新时代好少年”主题教育读书活动2022年工作总结暨2023年工作部署会，总结工作、交流经验、部署推动，北京教育系统关工委主任张雪出席并讲话。全市16个区及燕山地区教育关工委、中职院校及有贯通培养项目的高职院校关工委等70余人参会。北京教育系统关工委副主任线长久主持会议。
会议表彰了2022年“新时代好少年”主题教育读书活动先进集体。平谷、房山、顺义、朝阳、延庆、西城、通州、海淀、怀柔、昌平、门头沟、大兴、丰台区教育关工委，以及北京信息职业技术学院、北京市自动化工程学校、北京电子科技职业学院、北京市什刹海体育运动学校荣获先进集体奖项。
平谷、顺义、朝阳区教育系统关工委以及北京市什刹海体育运动学校关工委作为先进集体代表发言，分别介绍了本单位2022年“新时代好少年”主题教育读书活动的做法和经验，提出2023年“新时代好少年”的实施思路和方案。
线长久对2022年“新时代好少年”主题教育读书活动的开展情况进行了全面总结。2022年，各区教育关工委、各中小学校和职业院校关工委把主题教育读书活动作为配合主渠道开展思想政治教育工作的重要抓手，通过广泛发动、培训促动、家校联动、典型带动，实现了作品数量和质量的双提升。
张雪对2023年“新时代好少年”主题教育读书活动工作进行全面部署。她强调，要充分认识“新时代好少年”主题教育读书活动的重要意义。“新时代好少年——传承经典，筑梦未来”主题教育读书活动是教育系统关工委深入学习宣传贯彻党的二十大精神，教育引导广大青少年传承中华优秀传统文化，增强历史自觉和文化自信，践行社会主义核心价值观的重要举措；是落实《全国青少年学生读书行动实施方案》，引导激励青少年学生爱读书、读好书、善读书，促进学生全面发展健康成长的重要平台；是充分发挥“五老”优势，推进学校家庭社会协同育人，着力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的重要载体。
张雪要求，各区、各校要认真研究部署，结合教育部等八部门印发的《全国青少年学生读书行动实施方案》抓好贯彻落实，要以“有组织的阅读”推动主题教育读书活动落地见效。要切实加强对活动的组织领导，主动争取区委教育工委、区教委和院校的大力支持，加强与相关科室、部门的协同，集中力量打造活动品牌。要健全完善“新时代好少年”主题教育活动工作机制，因地制宜制定具体实施方案，“市-区-校-班-生”五级联动、家校社协同、一体化推进，充分调动班主任、科任教师、家长的积极性，充分激发青少年学生的读书热情。要积极创新“新时代好少年”主题教育读书活动工作举措，将读书活动与学校教育教学、课后服务活动和学生日常生活紧密结合，整体构建校内和校外、课内和课后、线上和线下、老少共学、亲子互动等多样化、个性化的阅读环境。要大力加强活动的宣传展示，充分发挥央视网融媒体、市区校微信公众号和网络平台作用，开展线上、线下的交流展示活动，持续扩大活动影响力。
会议还对“院士回母校”“杰出校友回母校”活动走进中小学进行了重点部署。“院士、杰出校友回母校”活动是教育部关工委在高校推出的励志教育品牌活动，2016年在清华大学举办首场活动，经过几年的探索与实践，已经成为全国教育关工委创新开展青少年思想政治教育的重要载体。2019年教育部关工委在北京一零一中学举办“院士回母校”“杰出校友回母校”活动走进中小学启动仪式暨首场活动，今年3月，教育部关工委举办“院士、杰出校友回母校”观摩会暨活动座谈会，教育部关工委常务副主任杨贵仁提出要将活动由高校向中小学延伸。
张雪强调，要认真贯彻落实教育部关工委“院士回母校”“杰出校友回母校”座谈会的工作部署，“院士回母校”“杰出校友回母校”走进中小学首场活动在北京举办，北京更要带头落实好杨贵仁常务副主任提出的工作要求。要充分认识开展“院士、杰出老校友回母校”活动的重要意义，青少年正处于拔节育穗期，最需要精心栽培和引导，要把“院士、杰出校友回母校”活动作为助力青少年健康成长的一项重要举措。要加强院士、杰出校友资源库建设，加强工作统筹，以区教育系统关工委牵头，以学校为主体，充分挖掘本区中小学培养的院士、杰出校友资源。要切实加强对活动的组织领导和统筹，各区教育关工委要主动向区委教育工委、区教委汇报，将活动纳入学校思想政治工作体系；要结合新生入学、重大节日和校庆等时间节点及相关重大活动，积极组织开展；要把活动纳入各区、各校关工委每年的工作计划，推动活动常态化开展。要积极创新活动形式和内容，适应学生成长规律和特点，立足于学校实际和学生需求，通过讲座、访谈等多种方式开展；要体现时代特点，充分利用新媒体扩大活动影响力；要结合本校实际，推动内容、形式和载体创新。要加强宣传提升活动影响力，切实提升育人实效。
最后，张雪对扎实推进“五老”宣讲团开展二十大精神宣传活动、贯彻落实好北京教育系统关工委成立30周年纪念大会精神进行了部署。
