当前位置:首页 > 经验交流> 详情页
搭建“关爱”平台 构筑“铸魂”工程

中国关心下一代工作委员会 http://www.zgggw.gov.cn/ 2016年04月21日

来源: 江西省关工委

2015年8月24日,习近平总书记对关心下一代工作作出重要指示。总书记的重要指示,是党中央对加强关心下一代工作的动员令,也是新时期关心下一代工作的行动指南。学习贯彻习近平总书记对关心下一代工作的重要指示,做好关心下一代工作,要求我们必须立足新阶段,提高新认识,把握新要求,从大局所需、关工委所能、青少年欢迎的角度精心设计“团结教育广大青少年听党话,跟党走”的工作抓手。在反复学习、认真领会的基础上,去年,我省关工委提出以“大手握小手,听党话、跟党走”活动为载体,搭建 “关爱”平台,构筑红土地“铸魂”工程,从而在赣鄱大地上唱响了“爱党、爱祖国、爱江西的时代旋律。

一、以“大手握小手,听党话、跟党走”活动为载体,实现“三史”教育的组织整合。

我们提出在全省开展“大手握小手,听党话、跟党走”活动,这是我们贯彻落实习近平总书记对关心下一代工作重要指示的一个实际行动,也是贯彻落实党的十八届五中全会和《国务院关于加强农村留守儿童关爱保护工作的意见》的一个重要举措,更为老同志在时代的舞台上发光发热构建崭新平台。

“大手握小手,听党话、跟党走”活动,我们所说的“大手”泛指“五老”,“小手”泛指青少年。这项活动概括起来说表现为一个目标、两项任务、三个体现。三个体现:就是通过此项活动的开展体现出“五老”对青少年成长成才的殷切期盼,体现出“五老”与青少年手拉手、心连心、真诚帮扶、亲情帮教,体现出老少之间在互相交流中心心相印,你尊我敬,相融相通。两项任务:就是立足于“铸魂”,以帮教为基本形式,组织“五老”给青少年讲好党史、国史、家乡史,为广大青少年的精神家园建设提供源源不断的精神养分;致力于“关爱”,以帮扶为基本方式,帮助留守儿童等困难青少年群体解决生活、学习困难,使他们共享全面建设小康的发展成果,切实感受到党和政府的温暖。一个目标,就是通过帮扶、帮教,使青少年知党恩、感党情、跟党走。

为稳步推进此项教育活动的开展,我们与省委党史研究室联合下发了《进一步加强青少年党史教育的通知》,提出要把党史教育计划打造成青少年思想政治教育的精品活动与省教育厅联合召开了全省中小学校关工委座谈会,强调要党史、国史、家乡史列入教育计划之中。召开全省关工委“大手握小手,听党话、跟党走”活动现场会,明确提出,要建立结对帮教帮扶、档案管理制度,建立定期检查、跟踪问效制度,建立总结表彰制度,保障这项活动的顺利进行。提请以省委、省政府两办的名义印发了《关于进一步加强关心下一代工作的意见》,该《意见》第二大点,就是“以开展‘大手握小手,听党话、跟党走’活动为抓手,充分发挥关工委作用”,特别强调,抓好党史国史家乡史教育,推进党史国史家乡史进课堂、进校园。这一系列举措,使我省“三史”教育活动形成了“依靠党政领导,教育部门统一部署,关工委具体实施,相关部门积极配合”的教育机制新格局,实现了组织力量上的整合与提升。  

二、以“四个一”为帮教主线,推进“三史”教育的平台整合。

以“大手握小手,听党话、跟党走”活动为载体,推进“三史”教育的平台整合,我们主要采取了以下四项措施。第一,结成了一对对大手握小手的帮教对子。“大手握小手,听党话、跟党走”活动最鲜明的特色就体现为“精准”二字,通过“一对一”、“一对几”、“几对一”的形式,明确帮教对象、帮教模式、帮教内容、帮教目标,通过以“心连心”互动、“面对面”交流、“手拉手”共进、“肩并肩”同行为重点的老少共建活动,使老同志真正走进青少年的心灵深处,为青少年讲好党史、国史和家乡史,打牢他们为中国梦努力奋斗的思想根基。尽管此项活动开展仅不到半年时间,目前,全省已结成一对对帮教对子达16万对。最突出的是南昌市关工委开展的“双百工程”活动,已动员“五老”与青少年结成帮教对子达3万余对。第二,组建了一支支“三史”教育的报告团队伍。在教育活动中,我们注重发挥老同志是对青少年进行革命传统教育最生动、最感人、最鲜活的优势,各级关工委先后组建了“五老”关爱报告团3817个,成员达2.6万余人,结合省委提出实施“连心、强基、模范”三大工程,大力弘扬“井冈山精神”、“苏区精神”、“方志敏精神”,推进红色教育进校园、进课堂,为青少年讲历史讲传统、传思想传精神,并以自己的模范行动诠释、践行和传承了红色基因,打牢他们为实现中国梦努力奋斗的思想基础,为江西“发展升级、小康提速、绿色崛起、实干兴赣”提供源源不断的正能量。特别使我们感动的是,在这支“五老”队伍中先后涌现出了以龚全珍、毛秉华等为代表的一大批先进模范人物,在他们身上不仅展现出红土地“五老”在关心下一代工作中的别样风采,更体现出他们对培养中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人的使命担当。第三,打造了一批批青少年思想道德教育的基地。在教育活动中,我们尤其重视教育阵地建设,注重拓展教育途径。江西是中国革命的摇篮、人民军队的摇篮、共和国的摇篮、中国工人运动的策源地,为教育引导青少年提供了本源性优质资源、优秀文化根基和正确的价值观导向。近年来,全省共有878个处所场馆被各级关工委挂牌命名为青少年教育基地,特别是萍乡市安源路矿工人运动纪念馆和九江县“中华贤母园”分别被中国关工委授予“青少年革命传统教育基地”和“下一代教育基地”。青少年通过瞻仰革命历史遗址,听革命传统报告,参观革命纪念博物馆,重走红军路等形式,心灵受到了震撼,灵魂经受了洗礼,精神境界获得了升华,在思想上有了沉甸甸的收获。第四,推出了一个个富有浓郁地方特色的品牌。在教育活动中,我们注重培养和总结富有浓郁地方特色的典型,充分发挥典型的引导和带动作用。我们立足于红色资源优势,在全省广泛开展“红色文化进校园”活动,通过读一本红色书籍、唱一首红色歌曲、看一部红色电影、听一次红色故事、写一篇红色感言、开展一次红色实践活动等多种形式,寓红色文化教育于形式多样的活动之中。我们结合江西是人民军队的诞生地的实情,与有关部门联合开展少年军校活动,共建立少年军校276所,通过少年军校大会操、革命传统教育、队列训练、武术训练、专业知识教育等形式多样的活动,丰富了青少年素质教育的内容,提升了青少年爱党爱国爱军的情结。此外,我们创建的“留守儿童关爱之家”、“阳光家园”等均得到社会各界的广泛赞扬。

三、以“四项举措”为帮扶路径,提升“三史”教育的功能整合。

以“大手握小手,听党话、跟党走”活动为载体,提升“三史”教育的功能整合,要求我们在教育活动中,必须始终注重把解决青少年的思想问题与解决实际问题结合起来,坚持既教育人又服务人,既讲道理又办实事,既关心他们中的绝大多数也关心他们中的特殊群体,在动之以情的基础上晓之以理,在办实事、做好事中提高思想道德教育效果的目的。一是尽力助学,圆了一大批贫困儿童的求学梦。“大手握小手,听党话、跟党走”活动开展伊始,省关工委常务班子每一位成员都与一名贫困儿童结成帮扶对子,示范带动全省“五老”广泛参与这项活动。这个方面最具代表性的当属各地开展的“双百工程”、“双万工程”、“关爱贫困生工程”活动,在社会上产生了强烈的反响。特别是都昌县关工委建立的“太阳村鄱阳湖儿童救助中心”,迄今为止,已收养来自周边六省的弱势少年儿童142人,让这些曾经失去了家庭关爱的孩子重新感受到家的温暖省关工委设立的“江西省关心下一代基金会”和各地设立的各类基金均发挥了积极作用被群众赞誉为“用爱心筑起的智力工程”二是竭力感化,使一大批失足青少年重新走上人间正道。为做好此项工作,省关工委把江西省未成年人犯管教所列为全省关爱帮教基地,经常到管教所开展帮教活动。全省有1.9万多名老同志组成3千多个帮教小组与失足和后进青少年进行帮教感化工作。许多群众称赞,关工委这项工作是挽救了一个人、幸福了一家人、教育了一代人。三是积极创新,使成千上万名农村留守孩感受到特殊的爱。对“留守孩”的关爱工作,我们的主要做法是组织农村“五老”参与“留守孩关爱工程”的组织领导和协调工作,参与“留守孩”的管理队伍,参与“留守孩”托管中心的指导工作。目前全省已有13.9万余名“五老”投入到关爱留守儿童的活动中,受到关爱的留守儿童已达163万余人。许多同志深有感触地说:关爱一个“留守孩”,就是关爱一个家庭,就是优化一个社会细胞,就是消除一个社会不和谐“音符”。四是积极配合, 主动担负起的“五老”义务网吧监督工作。目前,全省近2万名“五老”冒严寒、顶酷暑,走街串巷监督着网吧经营网点,参与清查“黑网吧”工作,用行动为孩子们筑起了一道道的安全“防火墙”,被群众誉为“这是一道用心血筑起的安全防火墙”。