“五老”人员是关心下一代工作中的一笔宝贵财富，安徽省芜湖市弋江区潮音街社区通过“因势而为、因地制宜、因需而动”三项举措，充分挖掘和发挥“五老”人员在社区管理中的作用，积极开展关心下一代工作，加强对青少年教育引导，构建和谐社区。

因势而为，夯实“五老”有为之基础

为了进一步加强“五老”队伍建设，充分发挥“五老”作用。一是社区始终把关工委建设作为工作的重点，成立了关心下一代工作委员会。把身体好、德高望重、有工作能力、热心关心下一代的“五老”人员吸收到班子中来，配强社区关工委的领导班子，选好领头雁，发挥好向心力和凝聚力。二是建立“五老”人员花名册，按照“分类建档、统一管理、资源共享”的原则，对“五老”人员信息库实行动态管理。三是结合社区实际和开展工作的需要，分别组建了“五老”思想道德报告员、“五老”网吧义务监督员、“五老”助学、助困、助教、帮教辅导员、“五老”法制礼仪报告员、“五老”文艺宣传员等队伍，使老同志以这些组织为依托，来开展各项活动，比较好地发挥了自己的专长和优势，从而更好地实现了老有所为的目的。

因地制宜，搭建“五老”有为之平台

为“五老”人员积极投身关心下一代工作提供相应的舞台，社区关工委精心搭建多种不同类型的工作平台。一是打造多功能特色阵地。充分发挥社区优势，利用文化阵地活动场所，结合道德讲堂、农家书屋、城市生活E站、居家养老中心等社区特色阵地，开展“浓浓关工情，淡淡翰墨香”书法活动、“学雷锋在行动——文化志愿者进社区”、“青少年读书”等关工委活动。二是搭建老少共进的载体平台。把关心下一代工作的主体“五老”和关心下一代工作对象青少年，这一老一小有效地连接起来，让老的“传承、关爱、教育、保护”小的，小的“尊敬、学习、继承、弘扬”老的，充分发挥一老一小两个积极性，促进了老少“双受益、双提高、双发展”。三是搭建信息交流平台。采取召开座谈会、畅谈个人经历等方式，“五老”人员相互交流，通过平台的搭建，为老同志关心青少年、发挥余热提供了广阔的空间，极大地调动了老同志的积极性和能动性。

因需而动，激发“五老”有为之活力

社区关工委积极探索、因需而动，有效激发“五老”人员活力，着力发挥他们余热。一是以“学习党的十八大”精神、“践行社会主义核心价值观”等一系列主题教育活动为主线，积极组织“五老”人员，充分发挥他们的各项优势，抓好以理想信念为核心内容的爱国主义、集体主义、社会主义和艰苦奋斗传统教育，引导他们为青少年的健康成长作出贡献。二是“五老”人员围绕《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律法规，结合当前青少年的法律知识缺失和生活中的案例进行教育宣传。三是根据“五老”人员和离退休干部的兴趣、爱好和特长，成立各种兴趣爱好小组。组织“五老”人员开展政治学习，观看电教片，参加才艺展示、文艺演出和书画展等，丰富“五老”人员业余生活。四是在创建文明城市过程中，围绕引导青少年文明健康教育，发动广大社会青年志愿者参与其中，以“老青结对”的方式，鼓励更多的“五老”人员，通过树立典型、以点带面，带动青少年，在辖区形成老少共创和谐社区的良好氛围。